jueves, 18 de junio de 2020

San Gabriel en casa viernes 19

                                                                     BUENOS DÍAS






                                                                     🌊🌊🌊🌊🌊



Viernes 19 de junio



PASTORAL


  • Bits

3A – grupo 9 



3B – grupo 8 



3C – grupo 10 


  • Proyecto:

Libro informativo páginas 20 – 24.


Fichas páginas 14, 15, 17, 22 y 23 (lo que hay que escribir lo hacen en una hoja aparte) libro interactivo.


En nuestras salidas a la calle vamos a observar elementos de la naturaleza, del parque, etc.

 Recogeremos de la calle (piedras, palos, hojas…) y después haremos una obra de arte sobre

 una cartulina, cartón, folio, tipo collage u otras manualidades e incluso cubitos de hielo.




  • Inglés

Damos la bienvenida al verano con esta canción y con Natalia. Happy summer to everybody :)







Nos despedimos del curso escolar con Natalia y esta canción:





🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈🌈


miércoles, 17 de junio de 2020

San Gabriel en casa, jueves 18

BUENOS DÍAS


😘

Jueves 18 de junio



PASTORAL


  • Bits

3A – grupo 9 


3B – grupo 8

3C – grupo 10 




  • Proyecto:

Dos semanas antes, plantar en un lugar alejado, semillas de crecimiento rápido sin atender a 

sus necesidades y cuidados (regar excesivamente, privar de luz…). En poco tiempo 

tendremos al acecho algunas plagas (araña roja, mosca blanca, mosca de suelo, trips…).


Observar los bichos que han aparecido en estas plantas y conversar sobre los posibles 

problemas que se pueden encontrar en el cuidado del huerto. Preguntar: ¿qué ha sucedido?,

 ¿por qué pensáis que han aparecido estas marcas en las hojas? Observar las hojas dañadas

 o muertas: ¿qué les pasará a nuestras plantas si las plagas las siguen dañando? Dejar que

 aporten sus ideas.


Libro informativo páginas 8, 9, 17


Observar imágenes de seres vivos que pueden habitar en el huerto y conversar sobre sus 

características y diferencias. Algunos son beneficiosos para el huerto y otro perjudiciales. 

Investigar sobre las formas de combatir las plagas sin dañar a otros seres vivos y respetando

 el medioambiente. Pedir a los niños que imaginen trampas para atrapar a distintos bichos


Libro informativo páginas 16 - 19


HUERTO


Fichas páginas 18, 19, 20 libro interactivo.


  • Inglés

Con el siguiente vídeo repasamos el nombre de los animales que hemos aprendido. Visitamos

 el zoo con Ana:




Os animamos a bailar la canción de summertime con Ana y Marina. Happy summer! Podéis

 encontrar la canción en la página web de greenman en la parte de canciones (abajo a la 

derecha) - canciones sobre las estaciones - para escucharla las veces que queráis.






UN ABRAZO ENORME🌈







martes, 16 de junio de 2020

San Gabriel en casa, miércoles 17

                                              🌞BUENOS DÍAS🌞

Miércoles 17 de junio



PASTORAL


3A – grupo 9 




3B – grupo 8 




3C – grupo 10 





  • Ematis






  • Religión



San Juan Bautista


¿Te acuerdas de la Visita de la Virgen María a su prima Santa Isabel?


¿Cómo se llamaba el bebé de Santa Isabel?


San Juan Bautista.


¿Qué pasaría con San Juan Bautista y Jesús cuando ya fueran adultos?


Dijimos que San Juan Bautista iba a tener una función muy importante cuando fueran

 mayores Jesús y él.


San Juan Bautista era el que iba a hablar a la gente de que el Salvador había llegado, Él era

 el que iba a decir quién era el Salvador.  Él fue el que anunció que su primo Jesús era el 

Salvador esperado por todos.


San Juan Bautista y Jesús han crecido y ahora son unos hombres adultos.


Jesús es bautizado en el Río Jordán por San Juan Bautista.



Primero vamos a ver cómo era San Juan Bautista.


San Juan Bautista era una persona muy especial.  Él vivió en el desierto cerca del Río Jordán 

y se vestía con piel de camello.  Era muy fuerte y muy valiente.  Y muy, muy bueno y santo.


Un día Dios le dijo que fuera a predicar en las orillas del Jordán, porque había una noticia que

 él tenía que darle a la gente.



¿Qué crees que iba a predicar San Juan Bautista?  ¿Cuál sería esa noticia?


La noticia era que ya el Salvador prometido desde Adán y Eva iba a llegar.


¿Quién era el Salvador?


Era Jesús, que ya estaba por darse a conocer.  Pero San Juan Bautista tenía que anunciar

 que ya Jesús estaba a punto de aparecer.


Como San Juan Bautista era tan bueno, la gente creía que él era el Salvador que estaban 

esperando.  Pero él decía que no, que él no era, que detrás de él en cualquier momento iba a

 aparecer el Salvador del Mundo.


Les decía que el Salvador del Mundo era mucho más importante que él.  Que el Salvador del 

Mundo era tan grande, que él no se atrevía siquiera a atarles las sandalias.


¿Y qué más predicaba San Juan Bautista?


San Juan Bautista predicaba diciéndole a la gente que tenían que ser buenos, que debían 

dejar de hacer cosas malas y comprometerse a portarse bien.


Eso mismo nos lo dice hoy a nosotros ¿no?  Hay que portarse bien, no hacer cosas malas.  

Obedecer, no pelear, ayudar siempre, orar, tratar bien a los demás…


Y entonces, como señal del compromiso de cambiar de vida, de dejar de pecar, de comenzar

 a portarse bien, San Juan Bautista hacía que las personas entraran al Río Jordán y ahí

 hundían la cabeza en el agua.


Eso era un signo de que se comprometían a tener un corazón limpio y que iban a tratar de no

 pecar más.


¿Cómo es que Jesús fue bautizado por Juan Bautista?


Resulta que un día se presentó Jesús en el Río Jordán cuando San Juan estaba bautizando y

 le pidió que lo bautizara.


Entonces ¿qué hace San Juan Bautista?


San Juan Bautista se queda impresionado de que Jesús le pida ser bautizado.


Y se impresiona porque Jesús no tenía ningún pecado y nunca se había portado mal. 


 Y San Juan Bautista le dice: cómo te voy a bautizar yo a Ti, si Tú no tienes ningún pecado, si

 eres tan bueno.  ¡Serás Tú quien me bautice a mí!


Pero Jesús le insiste: haz lo que te digo, porque así tiene que ser.  Así lo quiere Dios.


¿Qué hace San Juan Bautista?


Bueno, ante esas palabras de Jesús, San Juan Bautista obedece.  Jesús entra al Río, se 

arrodilla y hunde su cabeza en el agua.


¿Y sabes lo que pasó lo que pasó?


Sucedió una cosa maravillosa: se abrió el Cielo.  Y apareció una luz maravillosa revoloteando

 como una paloma que cubrió a Jesús mientras salía del agua.  Era el Espíritu Santo, el 

Espíritu de Dios.


Es el mismo Espíritu Santo que cubrió a la Santísima Virgen María cuando el Ángel Gabriel le

 anunció que Dios quería que ella fuera la Madre del Salvador.  Y cuando el Espíritu Santo 

cubrió a María, Jesús comenzó a formarse en el vientre de la Santísima Virgen.


Pero volvamos al Jordán, porque sucedió algo más: después que el Espíritu Santo cubrió a

 Jesús, se oyó la voz de Dios Padre que decía: Este es mi Hijo amado.


¿Te imaginas cómo se quedaron todos allí en el Río Jordán?  La luz del Espíritu Santo 

revoloteando sobre Jesús.  Jesús saliendo de las aguas del Río.  Y Dios Padre hablando.  


San Juan Bautista estaba deslumbrado e impactado.


¿Entonces qué supo San Juan Bautista en ese momento?


San Juan Bautista supo que Jesús era el Hijo de Dios.  Que Jesús era el que Dios había 

mandado para salvarnos a todos.  Jesús era el Salvador prometido que todo el mundo estaba 

esperando desde el pecado de Adán y Eva.



¿Qué dijo San Juan Bautista a la gente después de saber que Jesús era el Salvador que él 

había estado anunciando


Al día siguiente, San Juan Bautista vio a Jesús de nuevo por allí cerca del Jordán.  Y

 entonces le dijo a algunos de sus discípulos que estaban allí: ¿Ven a Jesús?  Ese el 

Salvador del Mundo.  Ese es el que de verdad nos va a perdonar nuestros pecados.


Vemos los vídeos sobre la vida de San Juan Bautista.


SAN JUAN BAUTISTA


SAN JUAN BAUTISTA



SAN JUAN BAUTISTA


SAN JUAN BAUTISTA





UN FUERTE ABRAZO, OS QUEREMOS MUCHO🌈









lunes, 15 de junio de 2020

San Gabriel en casa, martes 16 de junio

                                                                    😎BUENOS DÍAS😎

Martes 16 de junio


PASTORAL



  • Bits 

3A – grupo 9 



3B – grupo 8




3C – grupo 10




  • Leer


Leer todos los días 


  • Letri

Leemos el final del cuento.





  • Psico

Bailamos la coreografía de las manos: 







Zumba en casa para mover el esqueleto:





Bailamos con Ana




  • Música


En nuestra última sesión de música, vamos a cerrar nuestro círculo de las estaciones con el 

musicograma “El verano de Vivaldi”. 






Hablamos sobre el verano y lo poco que falta para su llegada con las vacaciones y

 recordamos que hemos vivido acompañados por Vivaldi todas las estaciones del año juntos y

 ha sido, junto con todas las demás actividades, un curso maravilloso.  


De manera opcional podéis hacer nuestra última actividad de Vivaldi, que juntaremos con la 

del otoño (hoja), el invierno (copo) y la primavera (flor). 


El sol del verano de Vivaldi, lo podéis dibujar o colorear con acuarelas, ceras o pegando 

cosas amarillas, naranjas o rojas que encontréis en el parque o en tu jardín. Una vez 

decorado lo podéis recortar, como todos los demás que hemos hecho.



Os dejo un ejemplo que como siempre podéis imprimir o hacer vosotros mismos.





UN ABRAZO MUY FUERTE🌈

viernes, 12 de junio de 2020

San Gabriel en casa, lunes 15 de junio

                                          HEMOS LLEGADO A LA ÚLTIMA SEMANA DE COLE
                                               

                                                UN ÚLTIMO ESFUERZO Y LO CONSEGUIMOS




                                                                                 💪

Lunes 15 de junio



PASTORAL




  • Bits 


3A – grupo 9 https://youtu.be/wz2hqbW6WCQ


3B – grupo 8 https://youtu.be/zcJrbsMBlaM


3C – grupo 10 https://youtu.be/QhCiQ-AUoEM


  • Leer

Leer todos los días 


Vemos el vídeo Juegos en familia.






  • Proyecto:

¿Cómo se alimentan las plantas?


Las plantas se alimentaban a través del tallo, pero vamos a hacer un experimento para 

entenderlo mejor.


Para hacerlo tan solo usamos:


  • Botes (tantos como colorantes se vayan a usar)
  • Colorante alimenticio de colores

  • Apio 


Llenamos los botes o jarras de agua y les pusimos colorante (cada jarra de un color distinto; 

de hecho, el experimento se podría hacer con un solo color, pero ellos quisieron hacerlo con 3

 y guardar las 3 jarras). Después colocamos 1 apio en cada jarra y los dejamos reposar.


Pasados un par de días, cortamos un trozo de tallo y pudimos observar que por dentro 

estaba todo teñido del color de colorante y hasta las mismas hojas del apio se habían teñido 

un poquito.



Libro informativo páginas 10 – 15.



HUERTO



  Fichas páginas 11 libro interactivo.



  • Inglés

Trabajamos con este vídeo la importancia de elegir comida saludable para estar fuertes y 

sanos antes de elegir comida no tan saludable.


COMIDA SALUDABLE


Opcional: hacemos una lista con dibujos de cosas saludables-healthy y no tan saludables - 

unhealthy.




OS QUEREMOS MUCHÍSIMO    🌈🌞






jueves, 11 de junio de 2020

San Gabriel en casa, viernes 12

                                                                        💟Buenos días💟


Viernes 12 de mayo


PASTORAL



  • Bits



3A – grupo 9 https://youtu.be/wz2hqbW6WCQ

3B – grupo 8 https://youtu.be/zcJrbsMBlaM

3C – grupo 10 https://youtu.be/QhCiQ-AUoEM



  • Leer

Leer todos los días 


  • Letri

Hacemos el dictado de las dos frases de la primera hoja. Y después leemos las dos.







¿Te cuento una historia?. Acompáñame! 







  • Ematis

Un poquito de geometría, atención y orientación espacial.


Hacemos problemas dibujando lo que leemos, poniendo la operación y por último el resultado.


  • Inglés

Hacemos la asamblea con Natalia. Repasamos los días de la semana y el tiempo:


INGLÉS

INGLÉS


Esta es una canción que habla de las necesidades de la planta. Podéis verla 2 ó 3 veces con

 Natalia y repetir las necesidades (water-agua, soil-tierra, space-espacio, sun-sol, air-aire).



UN BESO FUERTE💋